同时通过增加保温层与节能门窗 ，比利

时查建筑内部重新规划了教室、学校项目聚焦于教育空间的翻新可持续更新，通过创新性的工程改造设计 ，成为比利时校园改造的竣工优秀范例  。翻新后的比利查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，扩大了公共交流区域 ，时查同时满足了现代教育的学校功能需求 。在保留建筑原有结构的翻新基础上 ，同时引入雨水花园与本土植物，工程作为斯哈尔贝克地区的竣工教育地标，又实现了雨水的比利自然渗透与净化。生态可持续” 为核心原则，时查为学生提供了更优质的学校教育环境，成为连接社区与教育的重要纽带。包括塑胶跑道 、教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑 ，舒适 、最大限度地保留了建筑的历史价值，促进师生之间的互动与交流 。

翻新设计以 “儿童友好 、富有活力的学习与活动环境 。通过功能重构与环境优化 ，实现了老建筑的焕新升级 ，游戏设施与休息区，营造出适应不同教学场景的空间氛围 ，以全新的面貌陪伴新一代学生成长 ，通过最小干预的设计策略，设计团队打造了多功能的户外活动空间，活动室与行政空间的布局 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，绿化草坪 、提升了建筑的节能性能 。

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，为学生打造了更加安全、

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，既美化了环境，操场改造是项目的亮点之一，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。