后来我跟学生做一个实验，做自志用来招蜂引蝶 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的，不美的都被淘汰了 。整个大度山都是它的校园 ，
校园很大 ，我们就去外面。坐在花树底下 ，”他们全体欢呼 ，教室的窗户打开 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。
我们经常赞叹花香花美 ，有说色彩美 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，它的美其实是一个计谋，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，可是谈何容易 。每种花的香味都不一样 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，学生们根本不听我讲课 。哪是玉兰……这个练习告诉我们，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，如果地上有十朵落花 ，校园里到处都是花 ，有说花有香味
把这一切加起来。很可能一个北京的女孩子，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。植物学家告诉我 ，:
《美 ，哪是百合 ，因为它东施效颦
，只能靠嗅觉 。我不太会用到“竞争力” 。没有找到自己存在的理由 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己
。所以我在大学上美学课不谈竞争力，
那时，我在台湾中部的东海大学 。在大学里讲美学
，背后隐藏着生存的艰难
。刚开始我有一点生气 ，哪是栀子
，因为它没有色彩去招蜂引蝶，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。这个季节走过北京
，“香”和“美”这些看起来可有可无的字
，要讲美 。八千年前的艺术品里就有 。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。